La cobertura docente, situada en 72,2 por ciento (%) al inicio del curso escolar 2026-2027, es el principal reto del sector educacional en Isla de la Juventud, donde más de 11 mil estudiantes asisten a 84 instituciones educativas.
Ena Nilvia Reyes, directora municipal de Educación, señaló que, a pesar de las dificultades asociadas al déficit de maestros, se adoptaron medidas organizativas para evitar afectaciones al proceso docente y garantizar que ningún estudiante quede sin recibir clases.
Recordó que al cierre del curso anterior, se reportó un 79 % de completamiento de la plantilla de docentes frente al aula, situación que obligó reorganizar los recursos humanos y académicos y la red de centros escolares.
Expuso que de las 28 aulas alternativas que funcionaron el pasado año lectivo, en la actualidad permanecen 17, atendidas por 72 docentes reubicados para garantizar la continuidad del aprendizaje, fundamentalmente, en la enseñanza primaria, secundaria básica y la Educación Técnica y Profesional.
La reorganización también está vinculada al transporte escolar, un aspecto que continúa en proceso de perfeccionamiento, precisó.
Comentó que otro de los retos identificados es la formación de los futuros maestros.
Enfatizó que el ingreso a las carreras pedagógicas mantiene cifras por debajo de las necesidades del territorio, hasta la fecha, se han incorporado 86 estudiantes de una meta prevista de 125, por lo que continúan las acciones de captación y orientación profesional.
A pesar del complejo escenario, el sistema educacional dispone de garantías para la alimentación escolar en círculos infantiles, escuelas primarias, centros de educación especial y hogares de niños sin cuidado parental, así como estabilidad en la merienda destinada a la secundaria básica, refirió.
Acotó la directiva que el éxito del curso dependerá del esfuerzo de maestros y directivos, así como del acompañamiento de las familias y la comunidad, en un contexto donde la escasez de docentes se mantiene como el principal desafío para alcanzar mejores resultados en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
(Tomado de acn)
